Questa
sezione del mio sito è stata realizzata grazie all'amabilità e alle conoscenze
del mio paesano e amico d'infanzia ritrovato Alejandro Valero
Fernández , professore de Inglés dell'I.E.S. María Guerrero de Collado Villalba
(Madrid).
Questa versione
in italiano di 1.2.3 tu webquest è stata
realizzata grazie a Marco Guastavigna mguasta@tin.it , insegnante di Lettere presso l'IIS
Beccari di Torino,
http://www.noiosito.it
Dal momento che in Aula Tecnológica Siglo XXI abbiamo imparato un sacco di
cose sulle WebQuest è ora di darci da fare per elaborarne in prima persona, in
modo semplice. Chiunque,
senza saper altro che conoscere l'utilizzo del browser, solo
essendo connesso a Internet potrà così elaborare on-line un
proprio "Webquest" sotto forma di pagina
WEB.
IMPORTANTE NOVITÀ:
In
questa nuova versione del generatore il miglioramento principale è il fatto che
in ogni browser si possono salvare le attività realizzate con un unico
procedimento, comune e semplice.
Vediamo sei esempi di WebQuest create con il generatore:
I mestieri di Palermo
Interdisciplinare. Livello: Elementare-Medie inferiori
Le frodi
alimentari
De
Webquest
Cómo
diseñar bien una página web (Come disegnare bene una pagina web)
¿Como nos
ven los hijos de la Gran Bretaña? (Come ci vedono i bambini di Gran
Bretagna?)
Sacándole partido a Google
¡¡Googleando!!
Este soy yo
Cuando los angeles lloran
Mappe concettuali nella professione docente
percorso di auto formazione per insegnanti ed educatori, costruito secondo il
modello della "Webquest"
Mettiamo
il naso tra i rifiutii
Raccomandiamo
di creare sul tuo disco rigido una cartella nella quale salverai la pagina
web generata e dove prima di tutto collocherai le immagini che vuoi
includervi, in formato *.gif (possono essere animate) e *.jpg.
Il formato GIF (Graphics Interchange Format) va utilizzato
con immagini in origine a 256 colori, per cui è più appropriato per
icone e disegni. Il metodo di compressione che usa fa sì che
non si perda qualità, in modo che nel decomprimere l'immagine essa
sia come l'originale prima della compressione.
Il formato
di compressione JPG (o jpeg, Joint Photographics Experts Group) è
adatto per foto da 16.7 milioni di colori. Nel salvare in questo
formato si può decidere il grado di compressione, tenendo conto che a
migliore qualità corrisponde minore compressione. Per farci un'idea
su questo: una foto da 800x600 in formato BMP occupa circa 1.400
Kb, in JPG circa 75 Kb.
La creazione
della cartella si può fare partendo da Risorse del Computer
di
Windows
chiamandola per esempio Mie_WebQuest. A questo scopo clicca su
File/Nuovo/Cartella:
|
|
Ti
apparirà:
|
Dopo selezionala
con il mouse, clicca sopra: File/Rinomina
e chiamala per esempio Mie_WebQuest o con il nome che più ti piace.
Per elaborare la
tua "Webquest" sono necessari solo tre passi",
che ti spieghiamo dettagliatamente qui di seguito, però, data la sua
semplicità, potrebbe essere più utile per te entrare senza
leggere altro e, solo se ti viene qualche dubbio, tornare alle
spiegazioni dopo aver dato un primo sguardo all'ambiente di creazione.
Introdurre i
dati nei campi corrispondenti: Titolo del Progetto, Autore/rice,
Ambito/Materia, Livello, Indirizzo di Posta Elettronica,
Descrizione,
Parole chiave,
Introduzione, Compito,Procedimento, Risorse, Valutazione,
Conclusione e Ringraziamenti (Crediti).
Se abbiamo il testo già scritto in un altro file, possiamo ovviamente "Copiare" e "Incollare".
Tutti i campi (tranne Autore/rice,
Ambito/Materia, Livello) sono opzionali, non è obbligatorio
compilarli e quelli che lascerai in bianco non compariranno nella
pagina Web generata.
Descrizione:
È una breve descrizione della pagina creata. Per esempio: “Webquest
sulle balene per allievi di scuola elementare”. Questo favorisce
il ritrovamento di questa pagina attraverso i motori di recerca.
In “Parole chiave” scriviamo una serie di parole che serviranno ai
motori di ricerca per catalogare la nostra pagina. Le parole e le
espressioni che utilizziamo devono essere separate da virgole, per
esempio webquest, insegnamento, attività su Internet.
In questo modo, quando un utente accederà a un motore di ricerca e
cercherà, per esempio, la parole “WebQuest” o l’espressione “Attività
di insegnamendo con l’uso di Internet”, otterrà numerosi risultati,
tra cui probabilmente la nostra pagina e potrà andare a visitarla
senza dover conoceré preventivamente il suo indirizzo Internet.
Puoi impostare
il tipo di carattere, il colore del testo e quello dello sfondo della
pagina, selezionano le opzioni corrispondenti
Nell'immagine seguente vediamo come un utente ha selezionato facendo clic sull'opzione Arial come tipo di carattere, marrone come colore del testo e bianco come colore dello sfondo.

Se vuoi un colore che non è disponibile, puoi inserire il suo codice. Nel linguaggio HTML ogni colore ha un codice formato da numeri e lettere; clicca qui per vedere una lista di codici.
Se vuoi un tipo di carattere che non è disponibile, scrivi il suo nome nel campo corrispondente.
Nel seguente menu a cascata c'è un'ampia lista con i nomi dei Font più popolari.
Tieni conto che quando un navigatore scarica una pagina WEB può visualizzare solo i tipi di carattere posseduti dal suo sistema. Che cosa succede quando un tipo di carattere non è disponibile sul sistema del visitatore? Si visualizza la pagina con il font di default del browser (generalmente, Times New Roman, Arial e Courier New in Windows y Times, Helvetica y Courier nel sistema operativo Mac). Perciò, nelle tue pagine WEB utilizza i Font che più probabilmente si trovano sui sistemi dei visitatori!

Puoi
anche scegliere la percentuale di visualizzazione con un
apposito menu a cascata.
Con esso si cambia il valore del testo normale e gli altri
valori (il più piccolo dei marcatori e il più grande del
titolo) appariranno con un valore proporzionale a quanto avrai
scelto.
Per renderla più attraente puoi impostare un'immagine come sfondo
della pagina e, quindi, con
lo scopo di aumentare la motivazione dell'allievo, per esempio la pagina
che sta leggendo usa un'immagine come sfondo:
Come puoi dipingere o tappezzare una parete così puoi "tappezzare" con un'immagine una pagina. Normalmente un browser con un'immagine realizza un mosaico in modo da riempire tutto lo sfondo, per cui non c'è bisogno di usare un'immagine grande. Del resto, quanto più sarà piccola l'immagine, tanto più rapido sarà il processo di caricamento nel browere. La velocità è sempre una variabile importante: infatti i visitatori della tua pagina potranno passare ad un'altra se la tua tarda troppo a caricarsi. Non tutte le immagini sono adatte come sfondo: per esempio un grafico dettagliato della nave della Guerra delle Galassie può non solo dominare lo schermo, ma anche rendere illeggibile il testo della pagina . Le immagini di sfondo più efficaci sono piccole e con textures, che possono essere ripetute in modo da costruire uno sfondo completo, proporzionato e che non domini la pagina.
Per
indicare un'immagine per lo sfondo della pagina devi scrivere
il nome del file
grafico che vuoi usare come sfondo della pagina, per esempio lineafondo.gif,
nel campo Texture; avrai preventivamente collocato
l'immagine nella cartella Mie_Cacce o simili.
Possiamo
inserire immagini in tutte le parti della nostra caccia, il che merita
una spiegazione dettagliata.
Diamo
per acquisito che tutti i file-immagine si trovino nella cartella Mie_Cacce:
se così è per inserire un'immagine dobbiamo solo introdurre nome ed
estensine, potendo scegliere che si allinei a sinistra, al centro o a
destra.
![]()
Vediamolo con un esempio con un esempio:
Collochiamo in Mie_Cacce
l'immagine ditab.gif, e scriviamo nel campo Imagen
relativo a Introduzione ditab.gif: se avremo anche scelto di
allinereare a Sin. comparirà:
| Introduzione: |
|
Se avremo scelto come
allineamento Centro comparirà:
| Introduzione: |
Dove si dà
all'alunno l'informazione iniziale sull'attività |
Se l'allineamento scelto è Dest. comparirà:
| Introduzione: |
|
Osserverai che in tutti i campi di testo in cui scriveremo
Introduzione, Compito ecc. compare il pulsante
che è molto importante per l'impaginazione del testo. Esso infatti
consente di inserire, cliccando su di esso una volta, un salto di
linea (a capo); vediamolo con un esempio:
Supponiamo che il compito sia:
Affinché la nostra pagina finale appaia così nella campo di testo del Compito scriveremo:
Naviga per quattro ore su Internet (a scuola e a
casa). Con l'aiuto delle informazioni WEB devi:
Poi cliccheremo due
volte su
in modo da fare un nuovo capoverso.
Scriviamo: 1.
Trovare un alloggio a buon prezzo nel centro di Siviglia (Sevilla). e
schiacciamo una volta
![]()
Scriviamo: 2.
Individuare le attrazioni turistiche più importanti della città. e
schiacciamo una volta
![]()
Scriviamo: 3.
Verificare con quali mezzi di locomozione puoi arrivare a Siviglia.
Nel generatore vedremo:

Ogni volta che
clicchiamo su
introduciamo il codice necessario all'acapo <br > (che
possiamo anche s crivere direttamente),e nella pagina Web generata vedremo:
| Compito: | Naviga per quattro ore su Internet (a scuola e a
casa). Con l'aiuto delle informazioni WEB devi: 1.
Trovare un alloggio a buon prezzo nel centro di Siviglia (Sevilla). |
Nella parte "Risorse" possiamo introdurre fino a 15
indirizzi Internet semplicemente compilando la Descrizione e scrivendo
l'URL corrispondente

Pensiamo che 15 sia un numero
di Indirizzi Internet sufficiente nella maggioranza dei casi,
però, se un insegnante vuole aggiungere qualche indirizzo in più,
puo farlo. Supponiamo di voler aggiungere questi indirizzi
| Altri musei importanti: Museo d'Arte Moderna (MOMA).New York: http://www.moma.org Louvre: http://www.louvre.fr |
Dobbiamo ricorrere
alla sezione "Altri link"

Ogni volta che vogliamo aggiungere un link cliccheremo su: LLink e ci comparirà:
Descrizione: <a href="http://link" target="_blank">http://link</a>
dove sostituiremo "Descrizióne" per esempio con "Museo d'Arte Moderna (MOMA). News York:" e "link" con www.moma.org
In tutte le sezioni del tuo WebQuest troverai i pulsante:
Generare
la página web.
Una volta elaborato il tuo progetto, se vuoi successivamente stampare il tuo lavoro, devi in primo luogo selezionare una delle seguenti opzioni:
|
Opzioni di stampa per la pagina realizzata: |
|
eDisegno
di Caccia per la stampa, senza marcatori e a tutta pagina. |
A
seconda della scelta la pagina sarà stampata:
Con marcatori e disegno chiaro perché si legga bene sullo schermo
Con il testo nero su sfondo bianco, indipendentemente da quali colori del testo e dello fondo siano stati scelti.
Per modificare ciò che è impostato hai due opzioni:
e Disegno di Caccia al Tesoro per la stampa, senza marcatori e a tutta pagina.
e Per stampare il testo con il colore scelto e il fondo bianco. Puoi decidere che il testo venga stampato con il colore scelto, pero sappi che il fondo sarà sempre bianco (è un problema dei browser): perciò tieni conto che, se scegli per il testo un colore chiaro, può essere che esso non si legga bene.
Per ultimo devi cliccare su CREA la WEBQUEST , e dopo averlo fatto potrai vedere il risultato del tuo lavoro nella stessa finestra del browser..
Non preoccuparti se ora non vedi le immagini, quando aprirai il filedefinitivo
nome_tua_webquest.htm successivamente salverai nella cartella Mie_WebQuest
vedrai comparire tutte le immagini..
Se
vuoi cambiare qualcosa che non ti soddisfa, torna alla pagina del
generatore cliccando sul pulsante Indietro (Back) del tuo browser e,
una volta fatte le modifiche, torna a cliccare sul pulsante
CREA
la WEBQUEST
Se vuoi stampare la tua pagina clicca su File/Stampa nel menú del tuo browser;
Salvare
la pagina Web creata.
Salva la
pagina con il menú
File/Salva con nome....
(File/Save
As…)
e impostare Pagina web, solo HTML
La pagina così
salvata si vede con qualsiasi browser e può essere modificata con
qualsiasi programma.
Se vuoi pubblicare la pagina su Internet devi solo trasferire sul
servere la cartella Mie_WebQuest con tutto il suo contenuto, file
e immagini
(si la pubblichi ti chiediamo di inviarci l'url per linkarla dalla
nostra pagina.
La pagina web creata con questo generatore è conforme con le norme del
World Wide Web Consortium relative al linguaggio HTML 4.0. Si
può quindi includere alla fine della pagina creata questo logo:
.
In tutti i modi, conviene validare la pagina all'url del W3C:
http://validator.w3.org/
Per favore, ci interessa la tua opinione: dopo aver utilizzato "1,2,3 la tua Webquest", compila il seguente modulo: